以上の実例

「先生、私なんか受かりますか？」

この質問を受けない年はありません。

欠席日数が多い。
通信制高校だった。
社会人になって何年も勉強していない。
年齢が40代を超えている。
指定難病などの病気を経験している。
面接が苦手。
小論文を書いたことがない。

こうした理由から、「自分は不利だから無理だ」と思い込んでしまう受験生は少なくありません。

しかし、私がこれまで指導してきた中で、本当に合否を左右していたのは、その条件ではありませんでした。

振り返ると、「奇跡」と呼ばれるような合格は10件どころではありません。

30件、40件、それ以上あります。

例えば、通信制高校から最難関校へ進学した受験生。欠席日数が30日を超えていたにもかかわらず合格した受験生。30日どころか100日、200日の受験生もいました。

社会人になってから初めて小論文を書き始め、倍率の高い学校を突破した受験生。高校卒業後に長期間勉強から離れていた方や、自衛隊勤務を経て受験に挑戦した方など、それぞれ異なる背景を持ちながら合格を勝ち取っています。

さらに最近では、名古屋医専保健師学科の一般入試で、合格枠が非常に限られていたと考えられる時期の受験の中、見事に合格を勝ち取った受験生もいました。

共通しているのは、「特別な才能」があったことではありません。

自分の不利な条件から逃げなかったことです。

受験では、「不利な条件があります」と伝えられることがあります。しかし、面接官が見ているのは、その事実だけではありません。

「その経験をどう受け止め、何を学び、それを看護師・保健師・助産師としてどう生かそうとしているのか。」

そこを見ています。

だから、欠席日数が多いことも、社会人経験が長いことも、遠回りをしたことも、それだけで合否は決まりません。

逆に、不利な状況を隠そうとしたり、表面的な言葉だけで取り繕ったりすると、面接では簡単に見抜かれます。

私が個別対策にこだわる理由もここにあります。

受験生は一人ひとり違います。

同じ志望動機を話すこともなければ、同じ人生を歩んできた人もいません。

だから、全員に同じ答えを教えることはできません。

その人だけの経験を整理し、その経験を強みに変える準備をする。

それが、私の受験対策です。

これまで数多くの「逆転合格」を見てきましたが、そのたびに感じることがあります。

受験は、過去を評価する試験ではありません。

過去をどう未来につなげようとしているかを評価する試験です。

だから私は、最初から「無理です」と言うことはありません。

本当に必要なのは、「不利な条件」を数えることではなく、その条件をどう武器に変えるかを考えること、そして圧倒的な看護職の思考法で回答できることです。

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